Будьте добры, разъясните следующую ситуацию: по каким учебникам должны преподаваться предметы образовательной области "Искусство (музыка и ИЗО) в 9 классе? В ФП есть учебники по музыке для 9 класса, но нет ни одного учебника по изобразительному искусству для 9 кл. Или существует учебник, содержание которого представляет собой синтез данных предметов, но в перечне я такого тоже не нашла. Спасибо.
Опубликовано Cherkesova.Madina в Ср, 12/05/2010 - 00:12.
Можно ли использовать в начальной школе учебники из разных УМК утверждённых ФП, например, работая по УМК "Школа 2100" использовать учебник "Окружающий мир" из УМК "Школа России"?
Мадина Владимировна, нормативных документов, запрещающих такие действия, нет. Обратите также внимание на то, что пока в составе федеральных перечней не УМК, а учебники. Вместе с тем имейте ввиду, что Вам нужно позаботиться о концептуальной совместимости учебников, обосновать это, отразить решения в образовательной программе школы. Убедитесь, что в дальнейшем такое микширование не повредит ребятам (например, равны ли "линейки" выбираемых Вами учебник и др.). Так что это ответсвенный внутришкольный шаг.
—
С уважением, Лариса Николаевна Горбунова, научный руководитель проекта ОГЭУ
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, насколько реально на сайте ОГЭУ организовать непосредственное общение учителей-практиков с авторами УМК и представителями Министерства образования? Мне кажется, это имело бы реальную пользу. Причем было бы неплохо, если бы такая форма работы была не разовой, а систематической.
Здравствуйте, уважаемые Татьяна Валентиновна и Лариса Николаевна.
Много актуальных вопросов по линии УМК "Обществознание"хотелось бы обсудить с представителями авторского коллектива сотрудников лаборатории обществоведческого образования Института содержания и методов обучения РАО, если это возможно. Думаю, к диалогу с удовольствием подключатся и другие преподаватели этого курса.
Работаю учителем информатики в старших классах по учебнику Угриновича. В следующем учебном году собираюсь перейти на учебник Семакина и в этом же учебном году в нашей школе собираются ввести ИКТ со второго класса. Предполагается ли издание учебника ИКТ для начальной школы Семакиным. Учебник Горячего для начальной школы не расчитан на изучение основ ВТ, а хотелось бы, чтобы и учащиеся начальной школы имели некоторую возмжность знакомство с ЭВМ .
Совсем недавно на нашем портале Игорь Геннадьевич Семакин вместе с РЦИПО из Кабардино-Балкарии (Ваши коллеги-земляки) проводил мастер-класс. Вы можете обратиться к материалам мастер-класса и используя контакты издательства (БИНОМ), с которым сотрудничает Игорь Геннадьевич и его личные контакты, обратиться с интересующим Вас вопросом (http://fsu-expert.ru/node/2359).
Обращу Ваше внимание также на то, что Александр Владимирович Горячев также ативно консультирует учителей на нашем портале. Обратитесь к нему. Возможно, Ваши выводы поспешны (http://www.fsu-expert.ru/node/2056).
И наконец, изучите внимательно действующий федеральный БУП. На каком основании в школе собираются вводить курс информатики и ВТ со 2-го класса? Как это обосновано в образовательной программе школы?
—
С уважением, Лариса Николаевна Горбунова, научный руководитель проекта ОГЭУ
Я использую учебники автора
Я использую учебники автора Босова Л.Л. Информатика 5, 6, 7 класс + рабочая тетрадь на каждый год обучения
об учебниках образовательной области "Искусство"
Будьте добры, разъясните следующую ситуацию: по каким учебникам должны преподаваться предметы образовательной области "Искусство (музыка и ИЗО) в 9 классе? В ФП есть учебники по музыке для 9 класса, но нет ни одного учебника по изобразительному искусству для 9 кл. Или существует учебник, содержание которого представляет собой синтез данных предметов, но в перечне я такого тоже не нашла. Спасибо.
Поздина Е.А.
Можно ли использовать в
Можно ли использовать в начальной школе учебники из разных УМК утверждённых ФП, например, работая по УМК "Школа 2100" использовать учебник "Окружающий мир" из УМК "Школа России"?
Мадине Владимировне: консультация
Мадина Владимировна, нормативных документов, запрещающих такие действия, нет. Обратите также внимание на то, что пока в составе федеральных перечней не УМК, а учебники. Вместе с тем имейте ввиду, что Вам нужно позаботиться о концептуальной совместимости учебников, обосновать это, отразить решения в образовательной программе школы. Убедитесь, что в дальнейшем такое микширование не повредит ребятам (например, равны ли "линейки" выбираемых Вами учебник и др.). Так что это ответсвенный внутришкольный шаг.
С уважением, Лариса Николаевна Горбунова, научный руководитель проекта ОГЭУ
http://www.apkpro.ru
взаимодействие
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, насколько реально на сайте ОГЭУ организовать непосредственное общение учителей-практиков с авторами УМК и представителями Министерства образования? Мне кажется, это имело бы реальную пользу. Причем было бы неплохо, если бы такая форма работы была не разовой, а систематической.
Халтурина
"Взаимодействие"
Елена Аркадьевна, а с кем конкретно Вы бы хотели встретиться на портале?
С уважением, Татьяна Валентиновна Емельянова - доцент кафедры преподавания русского языка и литературы АПКиППРО, http://www.apkpro.ru
Дполнение
В дополнение к Таттьяне Валентиновне - а по каким вопросам?
С уважением, Лариса Николаевна Горбунова, научный руководитель проекта ОГЭУ
http://www.apkpro.ru
диалог
Здравствуйте, уважаемые Татьяна Валентиновна и Лариса Николаевна.
Много актуальных вопросов по линии УМК "Обществознание"хотелось бы обсудить с представителями авторского коллектива сотрудников лаборатории обществоведческого образования Института содержания и методов обучения РАО, если это возможно. Думаю, к диалогу с удовольствием подключатся и другие преподаватели этого курса.
Халтурина
Учебник информатики для начальной школы
Работаю учителем информатики в старших классах по учебнику Угриновича. В следующем учебном году собираюсь перейти на учебник Семакина и в этом же учебном году в нашей школе собираются ввести ИКТ со второго класса. Предполагается ли издание учебника ИКТ для начальной школы Семакиным. Учебник Горячего для начальной школы не расчитан на изучение основ ВТ, а хотелось бы, чтобы и учащиеся начальной школы имели некоторую возмжность знакомство с ЭВМ .
Анатолию Мажидовичу: консультация
Уважаемый Анатолий Мажидович!
Совсем недавно на нашем портале Игорь Геннадьевич Семакин вместе с РЦИПО из Кабардино-Балкарии (Ваши коллеги-земляки) проводил мастер-класс. Вы можете обратиться к материалам мастер-класса и используя контакты издательства (БИНОМ), с которым сотрудничает Игорь Геннадьевич и его личные контакты, обратиться с интересующим Вас вопросом (http://fsu-expert.ru/node/2359).
Обращу Ваше внимание также на то, что Александр Владимирович Горячев также ативно консультирует учителей на нашем портале. Обратитесь к нему. Возможно, Ваши выводы поспешны (http://www.fsu-expert.ru/node/2056).
И наконец, изучите внимательно действующий федеральный БУП. На каком основании в школе собираются вводить курс информатики и ВТ со 2-го класса? Как это обосновано в образовательной программе школы?
С уважением, Лариса Николаевна Горбунова, научный руководитель проекта ОГЭУ
http://www.apkpro.ru