Методический кабинет

Аналитическая группа проекта "Общественно-государственная экспертиза учебников ФП ФСУ МОН РФ" подготовила аналитические материалы на основе сведений об учебниках, включенных в ФП 2010-11 учебного года.

Публикуемые сведения призваны помочь региональным учебным центрам информационной поддержки открытого обсуждения учебников, учителям, руководителям школ, методистам, научно-педагогичским работникам, родителям учащихся сориентироваться в массиве учебников, впервые включенных в ФП, узнать, какие из них продолжают предметные линии, а какие пока такие линии не образуют. Знакомство с аналитическими материалами поможет получить ответы на вопросы о том, какие авторы учебников или авторские коллективы впервые вошли в ФП, благодаря каким издательствам пополнились федеральные перечни учебников на 2010-11 учебный год.

В рамках семинара-совещания «Эффективные модели ОГЭУ» прошел мастер-класс «Обучающий семинар по экспертизе учебников». Проводил мастер-класс модератор портала, заведующий кафедрой естественно-математического образования АПК и ППРО А.Ю. Пентин. На мастер-классе было показано, как может выглядеть обучающий семинар по анализу и экспертизе учебников, участниками которого являются учителя и методисты. А.Ю. Пентин определил цели такого семинара и кратко описал его основные этапы.

ОБНОВЛЕНО!
Уважаемые коллеги! Согласно плану летних мероприятий на портале ОГЭУ было организовано и проведено 21 мероприятие, в котором приняло участие 3025 человек. Несмотря на период летних отпусков, в основном. все мероприятия прошли активно. Самой распространенной формой работы на портале в летний период стал форум (прошло 11 тематических форумов (1410 комментариев)), не менее привлекательными для посетителей портала стали конкурсы и творческая акция «Рекомендуем».

Члены координационного совета портала ОГЭУ проанализировали все работы, высланные в адрес жюри, и подвели итоги проведенных мероприятий. Благодарим всех участников конкурсов за высланные работы! Поздравляем победителей, которые получат сертификаты и призы!

Весной этого года на нашем портале было сообщение о прошедшем 18-20 марта в г. Душанбе тренинге-семинаре «Общественная экспертиза учебников: подходы и критерии». Проект получил продолжение: 14-16 октября был проведен второй тренинг-семинар по подготовке экспертов национальных учебников. Однако если весной готовились эксперты учебников языкового профиля, то в октябре речь шла уже об экспертизе учебников по геометрии, физике и химии. Оба тренинга проводились в рамках проекта по организации общественной, или независимой, экспертизы школьных учебников, реализуемого Общественным фондом «Панорама» при поддержке Фонда Сороса и Всемирного банка.

Уважаемые коллеги!

В рамках федеральных мероприятий по проекту ОГЭУ  с 29 июня по 15 августа 2009 года Тамбовским РЦИПО был проведен конкурс «Эволюция школьного учебника», направленный на выявление изменений в школьных учебниках в связи с тенденциями времени.

Что такое "портфолио" и из чего оно состоит? Для чего используется портфолио в образовании, в профессиональной деятельности педагога? Как составить портфолио?
По просьбе Л.С. Переведенцевой из Кемеровской обл. и других учителей, обратившихся в координационный совет портала, размещаем в "методическом кабинете" нашего портала материалы, рассказывающие о назначении и методике создания портфолио как инструмента оценивания профессионального развития учителя. Надеемся, что эти материалы помогут вам в вашей методической деятельности, в поиске адекватных средств оценивания  результативности профессиональной деятельности и профессионального развития учителя,  успехов и развития учащихся.